《天山播種人》 援疆教師陸文彬:創(chuàng)新破題 熱忱育人 |
時(shí)間:2025-10-07 20:27:10 來(lái)源:武進(jìn)新聞 作者:陽(yáng)湖網(wǎng) |
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跨越四千公里,從江南水鄉(xiāng)到天山腳下,援疆教師陸文彬帶著教育初心扎根尼勒克縣。面對(duì)教育資源短板與學(xué)生學(xué)習(xí)畏難的困境,他以創(chuàng)新破題、以熱忱育人,在邊疆校園書寫了一段“生命影響生命”的支教故事。 來(lái)到尼勒克縣第一中學(xué)后,為了打破物理教學(xué)“滿堂沉寂”,陸文彬常常結(jié)合生活實(shí)例和熱門話題展開講解,在實(shí)驗(yàn)課上,他會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)方案、記錄數(shù)據(jù),鼓勵(lì)大家動(dòng)手探索未知。 援疆教師
陸文彬 當(dāng)看到學(xué)生自己連的電路點(diǎn)亮燈泡時(shí),他們發(fā)自內(nèi)心的興奮,比他們分?jǐn)?shù)的提高更讓我感到欣慰。 除了生動(dòng)的授課方式,陸文彬的耐心與用心也讓學(xué)生倍感溫暖。學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是備考中的壓力,都能得到他細(xì)致的指導(dǎo)。 尼勒克縣第一中學(xué)學(xué)生
巴拉薩·阿金 陸老師讓我知道物理不是死記硬背,而是有意思的探索。我以后也想當(dāng)一名老師,像他一樣教更多人學(xué)習(xí)科學(xué),讓更多人都愛上物理這門學(xué)科。 如今,尼勒克縣第一中學(xué)的教室里,科學(xué)之光伴著孩子們的笑聲愈發(fā)明亮,而陸文彬教育初心,也在這片土地上深深扎根。 尼勒克縣第一中學(xué)物理學(xué)科教師
楊秀梅 陸老師帶來(lái)的不僅是教學(xué)方法,更是一種合作探究的精神。課堂教學(xué)中,學(xué)生從害怕物理到愛物理,這種變化非常明顯。
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