聲入人心 大中小學(xué)生音樂(lè)思政課 |
| 時(shí)間：2024-05-30 20:14:50 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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將思政融入音樂(lè)，用音樂(lè)激蕩思想。5月29日晚，一堂感染力十足的沉浸式音樂(lè)思政課在常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)講，大中小學(xué)生同堂共學(xué)，感悟新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)，讓我們一起去看一看。
時(shí)代各有不同，青春一脈相承，本次音樂(lè)思政課在短劇《我們的青春時(shí)代》中拉開(kāi)帷幕。在主講老師慷慨激昂的講述中，學(xué)生們通過(guò)演奏、合唱、舞蹈、朗誦等形式，共同演繹了“初心”和“使命”，讓一段段歷史生動(dòng)再現(xiàn)，用沉浸式的場(chǎng)景化真實(shí)代入，讓理論學(xué)習(xí)“活起來(lái)”。現(xiàn)場(chǎng)的師生們紛紛表示，這種音樂(lè)+思政的創(chuàng)新模式，讓他們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中產(chǎn)生了耳目一新的強(qiáng)烈共鳴，也讓他們對(duì)青年時(shí)代的擔(dān)當(dāng)有更深層的理解。
學(xué)生
趙子杰：把思政課堂和音樂(lè)融合在了一起，讓這堂課變得更加豐富，更容易激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)生
吳琳：沉浸式地體驗(yàn)到了國(guó)家發(fā)展的盛世巨變，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該助力社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展。
值得一提的是，此次的沉浸式音樂(lè)思政課還有來(lái)自北郊高級(jí)中學(xué)和星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生參與其中，這也是常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大中小學(xué)思政一體化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。未來(lái)，常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還將繼續(xù)挖掘?qū)I(yè)課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思政元素，進(jìn)一步將思政教育走實(shí)走深。
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與康養(yǎng)學(xué)院黨總支副書(shū)記
郭媛：我們學(xué)校一直以來(lái)都深入推進(jìn)我們的大中小學(xué)思政一體化建設(shè)，去年也牽頭成立了大中小學(xué)思政課一體化的“三金”聯(lián)盟。我們覺(jué)得把美育和思政融合起來(lái)，會(huì)讓我們的思政課更加“活”起來(lái)。不僅在身心上受鼓舞，也能夠?qū)χ袊?guó)的百年黨史有一個(gè)深入的了解。
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