下面關(guān)注我在鄉(xiāng)村守望書香系列報(bào)道。讀書，可以閱盡世間繁華，也能讀懂世事人情。高新區(qū)北區(qū)喜盈門社區(qū)居民唐沖就深知這一點(diǎn)，在她的努力下，轄區(qū)一大批居民積極參與閱讀，感受讀書的魅力。
【一起閱讀的現(xiàn)場】
以問促答，激發(fā)興趣，主動(dòng)探索……這是唐沖帶領(lǐng)孩子們閱讀時(shí)常用的方法，也是家長們喜歡的方式。因此，唐沖被大家親切地稱為“糖糖老師”，原本她只是一名普通的寶媽，性格還比較內(nèi)斂，但她喜歡閱讀，不管工作多忙，每天總要花上1個(gè)小時(shí)陪孩子一起閱讀。
鄉(xiāng)村閱讀推廣人 唐沖
每到一個(gè)地方，我都是先去找那個(gè)地方的圖書館，然后去借書…他出生之后一直陪他做親子閱讀，現(xiàn)在我陪他讀了至少五六百本書，親子繪本包括各種橋梁書。
2020年，社區(qū)成立了樂童童書館，并面向居民招募志愿者，作為黨員的唐沖第一時(shí)間響應(yīng)，成為了一名公益的閱讀推廣人。此后，她憑借自己數(shù)十年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)社區(qū)的孩子們一起開展閱讀活動(dòng)、享受書中世界。在過去的一年中，由唐沖組織參與的各類閱讀、研學(xué)活動(dòng)超20場，累計(jì)受益200多人次。她告訴記者，成為閱讀推廣人，讓自己的生活變得更加豐富多彩。而她熱情、專業(yè)的閱讀服務(wù)，也深受大家喜愛。
喜盈門社區(qū)居民  胡萍
有一些互動(dòng)可以增加小孩子對(duì)閱讀的興趣，唐老師非常細(xì)心，對(duì)繪本的理解跟我們也不太一樣，比如說之前看書就大概翻一翻，有的就看一些畫面，其實(shí)沒有思考，但通過她的講解之后，小孩子對(duì)書的理解就更深刻了。
如今，不光是兒童閱讀推廣，唐沖還積極帶領(lǐng)身邊人一起來閱讀，通過讀書分享來帶動(dòng)和諧家庭建設(shè)，助力社區(qū)文化服務(wù)發(fā)展。
喜盈門社區(qū)黨支部書記 周湘妹
她會(huì)去影響她的朋友，影響小區(qū)里熟悉的一些居民，把閱讀推廣到我們整個(gè)社區(qū)。讀書使人明智嘛，各種小區(qū)的矛盾肯定也是減少了，然后整個(gè)社區(qū)也會(huì)有一種積極向上的氛圍。