霜降至，有好“柿”?！八嫡磷?，立冬打軟棗”“霜降不摘柿，硬柿變軟柿”，這些諺語(yǔ)都表明柿子的最佳成熟時(shí)期在霜降前后，是霜降時(shí)節(jié)的代表食物，那么，我們的節(jié)氣課堂就圍繞柿子來(lái)開展。

 故宮博物院的剔紅海棠式盆柿子盆景，蜜蠟柿子紅艷可人，蘊(yùn)含著“世事平安”的美好寓意；陜西歷史博物館的三彩梳妝女坐俑，裙上的柿蒂紋鮮艷、浪漫；以柿子為足的清.宜興窯紫砂百果詩(shī)句硯滴壺，傳達(dá)吉祥如意的寓意……節(jié)氣對(duì)話文物，開闊了青少年的眼界。
 學(xué)生 陳昱合：柿子盆景我比較感興趣，五百多年前的工匠就能把作品做得如此惟妙惟肖，讓我特別敬佩。很多節(jié)氣知識(shí)讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
 古人用匠心和詩(shī)意留住秋天，我們的節(jié)氣——霜降也用自己的方式保存秋天，拿起扭扭棒，做出鮮潤(rùn)的柿子，把它戴在頭上、掛在包上，用它點(diǎn)綴節(jié)氣、點(diǎn)綴生活。
 學(xué)生 陳昱昕：小的柿子是一個(gè)寶寶，就是早生貴子。大的柿子就是一個(gè)媽媽，寓意豐收。還有節(jié)氣的課，我也一定要來(lái)。
學(xué)生 穆文霖：這個(gè)是柿子發(fā)卡，這個(gè)是柿子鑰匙扣，我祝大家“柿”事如意。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)教師 任玉娜：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，想讓我們小朋友了解更多關(guān)于我們的中國(guó)文化，做好我們的傳承人。