近日，湖南一高中校長(zhǎng)守在學(xué)生食堂的垃圾桶旁，吃學(xué)生剩菜的視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人覺(jué)得這名校長(zhǎng)以身作則，值得敬佩，但也有人認(rèn)為這是在作秀。對(duì)此，您怎么看呢？
學(xué)生：校長(zhǎng)的目的就是讓我們內(nèi)心受到感動(dòng)，懂得珍惜這些飯菜來(lái)之不易，所以我覺(jué)得校長(zhǎng)的做法還是非常讓人感動(dòng)。
學(xué)生：因?yàn)槲矣X(jué)得剩飯剩菜是別人吃剩下來(lái)的，不是很干凈，就是不到迫不得已的時(shí)候，沒(méi)必要直接去吃剩飯剩菜，可以通過(guò)別的方式。
不少學(xué)生認(rèn)為，這名校長(zhǎng)的做法出發(fā)點(diǎn)是好的，不過(guò)學(xué)生在打飯菜時(shí)很難精準(zhǔn)計(jì)算每次的食量，因此多少有些剩余，也不能籠統(tǒng)稱為浪費(fèi)。
學(xué)生：一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)的，方便點(diǎn)的我會(huì)帶到教室里，餓的時(shí)候再吃
學(xué)生：像我們食堂也可以張貼一些節(jié)約糧食的一些海報(bào)之類的，這樣讓學(xué)生意識(shí)到這些糧食的重要性，這樣我覺(jué)得話這種情況配套起來(lái)效果會(huì)更好。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 駱建建：我個(gè)人認(rèn)為他不是作秀，其實(shí)是試圖感化學(xué)生，通過(guò)自己的言行去影響學(xué)生，那當(dāng)然我們說(shuō)了這種方式究竟能有多大的效果，我們覺(jué)得光靠他一個(gè)人可能還不夠，……是需要多措并舉，尤其是餐飲的供應(yīng)上，日常的管理上，日常的教育上一起發(fā)力，最后才是我們想要的效果
駱建建認(rèn)為，飯菜質(zhì)量是影響就餐體驗(yàn)的最直接因素，作為校長(zhǎng)，更應(yīng)該留意學(xué)生對(duì)食堂餐飲的意見(jiàn)建議，對(duì)癥下藥加以改進(jìn)，這樣才能從根本上減少浪費(fèi)現(xiàn)象。記者了解到，目前我區(qū)的省前中、省武高、省奔中等高中的學(xué)生食堂，都已取消定量式快餐模式，學(xué)生按需購(gòu)買餐品，吃多少打多少。省武高相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生食堂推出8至12元的黃燜雞飯、烤肉飯等餐品廣受歡迎。
省武高黨政辦公室副主任 黃文娟：現(xiàn)在我們學(xué)校在這樣一個(gè)模式下，菜品學(xué)生也都比較喜歡吃，其實(shí)學(xué)生倒掉的不多，因?yàn)樗麄冊(cè)谶x的時(shí)候，一方面他就選自己喜歡吃的東西，另外一方面，他在量的上面能夠控制住，所以說(shuō)倒掉的不是很多，然后也能真正做好節(jié)約這方面
節(jié)約糧食減少浪費(fèi)，從學(xué)生抓起，在這方面，可能還需要學(xué)校多花一些心思。