暑期到來，神獸又出籠，娃該怎么帶呢？帶娃上班絕不是長(zhǎng)久之計(jì)，最近，重慶出現(xiàn)了一群“共享奶奶”，她們帶著20多個(gè)小學(xué)生，一起做作業(yè)、看書，陪伴孩子度過暑假。這樣的模式您怎么看？
市民
我覺得如果是一位比較細(xì)心有耐心的老人，我覺得也可以，孩子也可以增加友誼也是給老人一份陪伴，也是蠻不錯(cuò)的。
市民
其實(shí)我覺得還是托班好，因?yàn)橥邪嗟睦蠋熃?jīng)過專業(yè)訓(xùn)練對(duì)社會(huì)對(duì)接軌程度比較高，爺爺奶奶是老一輩的說法給托兒所能夠幫助孩子得到有效的訓(xùn)練。
市民
我們畢竟是老人，年輕人帶孩子跟我們的方法可能不同，我們是給他吃飽穿暖差不多就這樣了，但現(xiàn)在年輕人不一樣，他們新時(shí)代教育方式跟我們肯定不一樣。
周亞英今年73歲，家住豐樂社區(qū)，退休以后，除了空閑時(shí)間唱唱戲以外，她的大部分的時(shí)間都放在照料孫女上。鄰居家的孩子有時(shí)無人照顧，周亞英也會(huì)主動(dòng)幫忙照看。
帶娃奶奶
周亞英
有兩次她把同學(xué)帶回來做作業(yè)的，還有其他的同學(xué)家里沒有人，同學(xué)還有妹妹三年級(jí)。我們正在做作業(yè)的時(shí)候她敲門，她們姐妹兩個(gè)跑到我們家，家里沒有人也沒有鑰匙，公公還要等一下，所以就跑到我們家來，我快就給她們燒點(diǎn)水喝，三個(gè)孩子圍在一個(gè)桌子上做作業(yè)。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，老一輩的帶孩子確實(shí)解決了不少雙職工家庭的陪伴難題，對(duì)此，社會(huì)學(xué)家也表示，總體來說，共享奶奶本身是非常暖心的，但暑假對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著到至關(guān)重要的作用，除了老人給予孩子家庭的溫暖以外，市場(chǎng)和政府也是給孩子營(yíng)造快樂暑假的不可或缺的兩股力量。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)
駱建建
奶奶的角色更多的是來自于家庭，那作為市場(chǎng)來說，我覺得是一股不可缺少的力量，對(duì)于孩子來說要培養(yǎng)很多專業(yè)的興趣，比如體育運(yùn)動(dòng)、拓展訓(xùn)練，這是家庭和奶奶不能滿足的，提供專業(yè)化的服務(wù)是非常有必要的，另外一股力量就是政府的力量，我們也希望政府通過更多的圖書館，更多的博物館，更多公益性的青少年活動(dòng)，社區(qū)性的青少年的活動(dòng)，讓我們孩子就近聚在一起，度過充實(shí)快樂的暑期時(shí)光。
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