新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)有半個(gè)多月了，就算是幼兒園小班的孩子們每天早上入園可能也只有個(gè)別哭聲了，沒(méi)想到今天早上，馬杭中心小學(xué)一名剛上一年級(jí)的小男孩竟然選擇了離校出走，在失聯(lián)近一個(gè)小時(shí)后，所幸被執(zhí)勤交警發(fā)現(xiàn)。來(lái)看報(bào)道。   
湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng) 鞠一成：有人接你嗎？一個(gè)人去上學(xué)??？你等一下
今天早上8點(diǎn)25分左右，湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)鞠一成正在夏城路和長(zhǎng)虹路路口執(zhí)勤，這時(shí)一名背著書(shū)包的獨(dú)行兒童突然從他身邊經(jīng)過(guò)，出于職業(yè)敏感鞠一成趕忙上前詢問(wèn)。
湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng) 鞠一成：叔叔問(wèn)問(wèn)你，你要到哪里上學(xué)?。磕膫€(gè)學(xué)校??？你爸爸媽媽呢？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)，原來(lái)小男孩是馬杭中心小學(xué)的一名一年級(jí)學(xué)生，之所以選擇離校出走，是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)。
男孩：不想上學(xué)
湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng) 鞠一成：不想上學(xué)啊，那你想去哪?。?BR>男孩：學(xué)校不好玩
湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng) 鞠一成：好的好的，不哭了，來(lái)擦擦眼淚，叔叔帶你到邊上去
情緒穩(wěn)定了一會(huì)，男孩報(bào)出了媽媽的手機(jī)號(hào)，鞠一成聯(lián)系后，孩子的父母很快就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。孩子的母親羅琴泣不成聲，因?yàn)樵谶@之前，他們已經(jīng)找了近一個(gè)小時(shí)，真的快要奔潰了。
男孩的母親：我7點(diǎn)18分送到他們學(xué)校班級(jí)，到班級(jí)以后我就和他說(shuō)媽媽走了，晚上媽媽早一點(diǎn)來(lái)接你，他說(shuō)好的，我就走了，我大概7點(diǎn)20分離開(kāi)學(xué)校門(mén)口，大概7點(diǎn)22分左右，學(xué)校監(jiān)控調(diào)出來(lái)顯示，他一個(gè)人偷偷從里面跑出來(lái)了
據(jù)了解，馬杭中心小學(xué)距離事發(fā)路口有3.5公里，通過(guò)回看監(jiān)控可以發(fā)現(xiàn)逃學(xué)男孩在早高峰期間獨(dú)自穿越道路和多個(gè)路口，險(xiǎn)象環(huán)生。   
男孩的母親：從學(xué)校到家這條路，馬杭街來(lái)回找了四五圈，但是都沒(méi)找到他的蹤影，當(dāng)時(shí)我想我這輩子肯定完了，孩子丟了，真的我們?nèi)叶既f(wàn)分感謝鞠警官，如果不是遇到這位警官，我家孩子今天都不知道什么時(shí)候能找到，我不敢想象后果
在湖塘交警中隊(duì)，沈同學(xué)的父母也再三向鞠一成表示感謝。羅琴表示，孩子剛步入一年級(jí)，的確是有些厭學(xué)。
男孩的母親：今天早上起床他說(shuō)不想上學(xué)，我就開(kāi)導(dǎo)他每個(gè)小朋友都要上學(xué)的，我說(shuō)大人的職責(zé)是工作，小孩的職責(zé)就是上學(xué)，他說(shuō)媽媽我知道了，有可能換了新的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)，但是我沒(méi)想到他會(huì)這么大膽，從學(xué)校里面跑出來(lái)
兒童從幼兒園踏入小學(xué)是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，家長(zhǎng)們一定要做足準(zhǔn)備，除了對(duì)兒童進(jìn)行幼小銜接的教育，讓兒童提前適應(yīng)小學(xué)生活之外，平時(shí)也要提醒孩子一旦迷失街頭，一定要及時(shí)向警察叔叔求救。
湖塘交警中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng) 鞠一成：包括我教育自己的小孩也是，小朋友們?cè)诼飞嫌龅嚼щy或者危險(xiǎn)的時(shí)候要敢于找我們穿制服的，警察或者其它執(zhí)法部門(mén)，敢于求救，這是沒(méi)有任何問(wèn)題的，不光是我遇到這樣的情況，所有的警察遇到這種情況都會(huì)盡全力救助他     
給鞠一成點(diǎn)贊，還真是火眼金睛，事無(wú)巨細(xì)。當(dāng)然這事也給家長(zhǎng)和學(xué)校提了個(gè)醒，平時(shí)除了日常工作、教學(xué)，孩子們的心理問(wèn)題也要密切關(guān)注、及時(shí)疏導(dǎo)、正確引導(dǎo)，讓孩子們從抗拒轉(zhuǎn)化為向往校園。