把愛心種子播撒到全社會，尤其貧困山區(qū)的留守兒童更需要關(guān)愛。今年暑假，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個十人小團隊，就遠赴兩千公里之外的甘肅，進行了為期七天的公益支教。

此次支教的流土崖小學(xué)位于甘肅省白銀市靖遠縣東升鄉(xiāng)東升村，目前在校學(xué)生不到20人，任課教師僅有1人，教學(xué)條件非常艱苦，體育器材、圖書資源等嚴(yán)重匱乏。支教隊是由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的7名學(xué)生和3名老師組成，他們從常州出發(fā)，耗費近三十個小時，幾經(jīng)曲折才來到這里。  

同期聲：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生 周佳：他們那邊基本上都是山連著山，這個流土崖小學(xué)只有兩個教室，門口是一片特別空曠的泥土，整個學(xué)校也只有兩座瓦片房

在校的孩子大部分都是農(nóng)村留守兒童，對于初來乍到的支教老師，他們都很陌生、膽怯，支教老師決定通過游戲娛樂的方式營造一種輕松愉快的氛圍。

同期聲：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生 殷立豪：我拿足球開始做游戲的一剎那，感覺心與心之間的門一下被打開了，他們一下子就活躍起來，一下子就好像和我們?nèi)跒橐惑w。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生 成雅倩：在操場上跟他們說一起比一下誰的飛機飛得更高，就在飛機放出去的那一剎那，小孩都笑了，第一次在操場上聽到那么爽朗的聲音，特別的天真

為了盡可能多的幫助到孩子們，支教隊還特地在教室里建了一個圖書角，上面所擺放的書籍也是他們提前在常州通過募捐籌集好后帶過來的。

同期聲：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生 周佳：當(dāng)我們建完這個圖書角的時候，他們就特別積極，就說姐姐可以給我們講這個故事嗎，我們給他們講的時候，他們就特別認(rèn)真地在聽。一下課他們就會問姐姐我可以去拿本書看嗎，他們對知識的渴望遠遠超乎我的想象

孩子們渴求的目光、奮發(fā)的面貌帶給支教隊員們極大的感動，他們覺得此行沒有辜負(fù)來時的初心，也將激勵他們繼續(xù)前進。

同期聲：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生 成雅倩：我們幾天在那所收獲到的在城市里永遠看不到的一份純真，還有小孩子的那種無邪

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師 高馨：這樣的一個環(huán)境他們能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來講我覺得是個特別好的契機，他們可以重新去地規(guī)劃自己，去審視自己的目標(biāo)

大學(xué)生們利用暑假社會實踐，讓山區(qū)的孩子們度過一個豐富多彩的假期，相信這對于彼此都是一段珍貴的回憶。我們也希望有更多的支教老師能夠為貧困山區(qū)的教育貢獻一份力量，給孩子們帶去更多的光明和希望。