昨天下午呢，馬家巷新市民小學(xué)三年級(jí)的孩子們異常興奮，因?yàn)榻o他們上課的不是平時(shí)的老師，而是一群來自常州大學(xué)的哥哥姐姐，上課的內(nèi)容也從常規(guī)的書本變成了安全知識(shí)。

左手放在額頭上，右手兩個(gè)手指或者整個(gè)小手放在他下顎骨的內(nèi)側(cè)，把他的頭往上抬，抬到什么程度呢？抬到這個(gè)鼻孔朝天，氣道就是打開了

哥哥姐姐講的生動(dòng)，孩子們也聽的認(rèn)真，而這些平時(shí)爸爸媽媽不會(huì)教的東西，卻是生活中遇險(xiǎn)急救必需的。

馬家巷新市民小學(xué)學(xué)生：在有人暈倒的時(shí)候，看看他有沒有死，心跳如果停了就要做人工呼吸

學(xué)過了安全常識(shí)，之后的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”更是讓孩子們開心，先是智力大比拼，再是體力大作戰(zhàn)，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)，又鍛煉了自立自強(qiáng)的能力。

馬家巷新市民小學(xué)學(xué)生：開心，平時(shí)都是老師教書，今天這些大哥哥大姐姐給我們來了一點(diǎn)特別的

常州大學(xué)信息數(shù)理學(xué)院大一學(xué)生 付鐵：這個(gè)活動(dòng)在我們常州大學(xué)算一個(gè)傳承，也算是我們跟小學(xué)生的一個(gè)約定，每年我們都會(huì)來，希望他們都能積極向上，好好學(xué)習(xí)

希望今后呢，能有更多的大學(xué)生參加到新市民學(xué)校的支教活動(dòng)中來，關(guān)懷新市民子女，引導(dǎo)他們健康成長。